tag:blogger.com,1999:blog-39697239500072900332024-03-06T00:45:37.523+01:00el got mig plepedagogia, innovació, cooperativisme...Unknownnoreply@blogger.comBlogger40125tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-22063023539994315172020-06-24T12:28:00.003+02:002020-06-24T12:44:54.687+02:00EL GOT MIG PLE TV, X<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;">El confinament s'ha acabat i no acabo d'entendre què és això de la </span><i style="font-family: trebuchet;">nova normalitat. </i><span style="font-family: trebuchet;">Em vaig reincorporant a la vida exterior molt a poc a poc, amb l'esperança que la vivència d'aquest centenar de dies em pugui resultar valuosa en endavant. M'agradaria moltíssim estar parlant en primera persona del plural, però amb tot el que vaig percebent ara per ara, no me'n sento capaç. Les persones més properes, així com el món en general, ja estan començant a reproduir patrons de conducta previs a la crisi Covid 19. </span><i style="font-family: trebuchet;"> </i><span style="font-family: trebuchet;">No ho podem criticar directament. Som el que decidim o ens permetem ser. </span></div><div style="text-align: justify;"><font face="trebuchet"><br /></font></div><div style="text-align: justify;"><font face="trebuchet">També ara donem per finalitzada aquesta</font><font face="trebuchet"> primera etapa d'<i>El got mig ple</i> TV</font><span style="font-family: trebuchet;">. Sí, sabem que el plantejament del programa va molt més enllà de la crisi Covid-19, i és per això que deixem obertes les portes per a la seva continuïtat. </span></div><div style="text-align: justify;"><font face="trebuchet"><br /></font></div><div style="text-align: justify;"><font face="trebuchet">Ha estat un plaer compartir obertament converses amb persones tan especials com els convidats d'<i>El got mig ple</i>. No puc ocultar</font><span style="font-family: trebuchet;"> que, amb un resultat més o menys reeixit, hi ha hagut tota una declaració d'intencions amb les persones i les temàtiques proposades al llarg de les deu edicions. En aquest sentit, aquesta primera etapa d'El got mig ple TV ha estat incompleta, i es podria enriquir encara molt més. Sí, deixem les portes obertes...</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;">Per a la desena edició ens ha acompanyat en Jordi Cos, músic i president de l'<a href="http://www.osvalles.com" target="_blank">Orquestra Simfònica del Vallès</a>. Aquest tram del camí, que es va iniciar amb en <a href="http://elgotmigple.blogspot.com/2020/05/el-got-mig-ple-tv-i.html" target="_blank">Dr. Jordi Serra</a> parlant de futur, finalitza ara amb la música com a tema central. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;">En Jordi Cos és persona de viure cap endins. Crec que el seu relat, presentat molt nítidament al llarg de l'entrevista, és precisament ara ben escaient. La conversa que vaig tenir la fortuna de poder mantenir amb ell té una dimensió personal més enllà de la pública. Ens acaba de convèncier d'allò que deia a l'inici d'aquestes paraules: l'esperança d'un canvi iniciat a partir de l'experiència individual. Ja ho va dir Gandhi: <i>Sigues tu el canvi que vols veure al món</i>.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;">Vull agrair a tot l'equip de <a href="http://sgtv.cat" target="_blank">Sant Gervasi TV</a> la seva col·laboració perquè les converses d'<i>El got mig ple</i> esdevinguin una realitat útil per a la comunitat educativa de la cooperativa <a href="www.santgervasi.org" target="_blank">Escola Sant Gervasi</a>, especialment per als alumnes de Secundària i Batxillerats d'avui i de demà.</span></div><div><div><div><div><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"></span></div></div><div><br /></div></div></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ua3WPWSjqsk" width="320" youtube-src-id="ua3WPWSjqsk"></iframe></div><div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-88392280174082096572020-06-14T00:29:00.005+02:002020-06-14T00:47:03.852+02:00Aigua claraArticle que he publicat al setmanari <a href="https://www.lrp.cat/reportatges/article/1805756-aigua-clara.html" target="_blank">La República</a>.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHqOaBoIx63AEldEdphk9cuJKj6xEzb_tJMCTLB0TvnnTicV-R7sEJMjcTGIPzBe1_2U4Outb05oYNbGW-lU2KU5WTNOAXmwwkhIZKQLpbU4d12gUY-Z0R7J_w3lGtRujQoQeCWWu-6kJM/s2302/Captura+de+Pantalla+2020-06-14+a+les+0.27.32.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1454" data-original-width="2302" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHqOaBoIx63AEldEdphk9cuJKj6xEzb_tJMCTLB0TvnnTicV-R7sEJMjcTGIPzBe1_2U4Outb05oYNbGW-lU2KU5WTNOAXmwwkhIZKQLpbU4d12gUY-Z0R7J_w3lGtRujQoQeCWWu-6kJM/s320/Captura+de+Pantalla+2020-06-14+a+les+0.27.32.png" width="320" /></a></div><div><br /><div><br /></div><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Fa uns dies l’epidemiòleg Xavier Vallès, sense menystenir la gravetat de la pandèmia Covid 19, relativitzava moltíssim els efectes immediats que li atribuïm. En àmbits com l’econòmic i el social no és tant la pandèmia la que provoca els desastres, sinó la manca de deures fets abans de l’arribada del virus. No hi puc estar més d’acord. La Covid provoca una tensió ambiental considerable i afloren els problemes estructurals, de base. Si responsabilitzem una malaltia d’allò que nosaltres fa temps que fem malament, cometem un doble error: llancem pilotes fora i no encarem la responsabilitat de reestructurar allò que sabem que no està ben construït en la nostra societat. Procrastinem.<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Sóc i em sento mestre. No sóc capaç de recordar quan es va desenvolupar en mi la certesa que la nostra principal missió és l’acompanyament humà i estimulador de l’alumne en el procés de creixement i descoberta que és la vida. Als mestres sovint se’ns acusa d’idealistes i de no viure i treballar en el món real. Darrere d’aquestes acusacions massa sovint s’hi amaga el descontent per uns serveis que no són considerats de valor afegit o que no responen a les expectatives d’una part de la ciutadania. El bon mestre integra la configuració del temps i de les accions (i, per tant, de la practicitat) que apuntava Khalil Gibran al poema <i>Els teus fills no són els teus fills</i> de l’obra <i>El profeta</i>. Consulta obligada.<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Fins ara, en molt poques ocasions havia pogut identificar tan nítidament les conseqüències negatives de la mercantilització dels serveis educatius. Sabia que com a país no havíem fet els deures, i que l’educació universal i gratuïta per a tothom fins als 16 anys és una fal·làcia tan bèstia com la del dret a un habitatge digne i adequat o la igualtat d’oportunitats. Hem observat aquests i altres aspectes amb gran hipocresia i doble moral. No som les nostres lleis, però sí com les apliquem.<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Desenvolupo la meva activitat professional en una de la quarantena d’escoles cooperatives catalanes amb concert amb la Generalitat de Catalunya. Com a docent, no sóc una excepció quan actuo centrant-me en l’alumne que tinc al davant, prestant, conjuntament amb els meus companys, els meus serveis tan bé com he après i sé. No m’imagino un metge, una infermera o una llevadora deixant-se de centrar en la bona evolució del pacient o de la vida que arriba al món. Així ens sentim els mestres. Contents quan les coses evolucionen pel bon camí, i tensos, enfonsats, quan no ens n’acabem de sortir. El fet de prestar un servei públic des d’un centre de titularitat cooperativa no ens ha fet perdre mai aquesta vocació. <o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Lamentablement, els deures no fets provoquen que una part de la ciutadania entengui la seva relació amb l’escola concertada com a purament mercantil, de manera molt diferent a com se sol entendre la relació amb les escoles que són de titularitat pública. Per sort per al país, aquesta part de la ciutadania no és majoritària, però representa una massa crítica suficient per agreujar la situació.<span> </span>La seva existència es fonamenta en dos aspectes: el desconeixement sobre què és, com funciona i per a què serveix un servei d’educació públic (sigui quina sigui la titularitat que el proveeix) i el desconeixement sobre les circumstàncies específiques de l’Estat espanyol que ens han conduït a la generació d’un sistema injust i socialment difícil de sostenir.<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">La mercantilització dels serveis educatius és un dels principals impediments en la lluita contra la segregació i per a l’equitat propis d’una societat justa amb tots els ciutadans.<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Comparativament, el sistema sanitari ha resolt molt millor aquest mateix problema. Hi ha tants ciutadans que fan ús dels serveis públics concertats sense ésser-ne conscients, que el problema sobre la diversitat de titularitats es redueix a una expressió mínima. El ciutadà desitja d’un sistema públic un servei de qualitat finançat a través dels impostos que entre tots paguem o hauríem de pagar.<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">On rau el problema? Permeteu-me que malgrat que aquesta situació té una única causa, detalli altres factors que l’agreugen:<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><font face="trebuchet" size="2"><span lang="CA"><span>a.<span style="font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span lang="CA">L’Estat espanyol mai fins ara ha assumit (a diferència del que sí han fet la immensa majoria dels països europeus des de fa moltes dècades) que ha de finançar la totalitat del cost de la plaça escolar per a tota la ciutadania amb dret a una educació universal i gratuïta.<o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><font face="trebuchet" size="2"><span lang="CA"><span>b.<span style="font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span lang="CA">L’estat i les comunitats autònomes s’han desentès i han mirat cap a un altre costat davant les dificultats de finançament dels centres concertats. I qui en paga els plats trencats? Òbviament, les famílies que dipositen tota la seva confiança en una escola amb concert. Governs i administracions educatives li diuen al ciutadà i a l’escola: <i>A mi no em preguntis. Ciutadà, tens un dret, jo no te’l puc garantir al 100% com tu vols, així que posa’t d’acord amb aquests senyors i ja us espavilareu.</i> Evidentment, aquest fet provoca indefensió en el ciutadà i desemparament en la realitat de l’escola concertada.<o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><font face="trebuchet" size="2"><span lang="CA"><span>c.<span style="font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span lang="CA">Tots els intents duts a terme fins ara per calcular amb una certa precisió el cost mitjà real d’una plaça escolar han resultat infructuosos. Tenim dades. Especialistes de renom han encarat el tema. Tots els que treballem en el sector disposem d’informació contrastada, però l’administració juga a no centrar-se en aquest aspecte perquè es pensa que no li convé. Com pot ser que a l’administració no li convingui el que sí convé a la ciutadania? Perquè generaria una reestructuració pressupostària que acabaria provocant augment de la càrrega impositiva, sense oblidar els interessos ideològics de partit. <o:p></o:p></span></font></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">I siguem també autocrítics. Des del gruix de l’escola concertada no sempre hem fet les coses bé. Hi ha hagut qui ja li ha anat bé aquesta diferència tan estesa popularment entre els dos models públics i així ha promocionat els seus serveis com a més exclusius, passant per alt que nosaltres ens devem totalment a nens i joves, sense cap diferència de tipus social, racial, de gènere, religiós... <o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Em sento molt lluny de tot això i de les polèmiques que genera. Si fos metge i treballés en un centre amb concert amb la Generalitat, de ben segur que no em plantejaria, mirant el pacient als ulls, que el meu servei és més o menys exclusiu o que és bo que em pagui o no em pagui pel servei que li presto. Quina barbaritat!<o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">Amb la Covid 19 i els consegüents efectes socials i econòmics, han tornat aflorar els problemes de debò. Ja tenien força raó en Xavier Vallès i tants altres. Enmig de l’estat d’alarma la xarxa d’escoles que presten serveis públics d’educació han rebut tractes exageradament desiguals segons seva titularitat. L’escola només és un instrument. Qui de debò<span> </span>se n’està veient afectat són les famílies dels nostres alumnes. Als infants i als joves deixeu-los en pau; no hem deixat d’atendre’ls tan bé com sabem enmig de la incertesa, la demagògia, l’angoixa dels seus familiars i els problemes estructurals que ningú no s’atreveix a encarar. <o:p></o:p></font></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><o:p><font face="trebuchet" size="2"> </font></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><span lang="CA"><font face="trebuchet" size="2">La mercantilització del serveis educatius no és la causa del problema, sinó la conseqüència clara de no haver fet els deures. Després de la devastadora crisi del 2008 tampoc no ens hi vam posar. No puc ocultar la desil·lusió que han inspirat aquestes línies. Sort que gaudeixo de la fortuna (i aquesta sí que és exclusiva) que d’aquí a unes hores, vint-i-nou nois i noies de 1r de Batxillerat ompliran l’aula virtual, i per extensió casa meva. La seva força per créixer, ser i saber és tan intensa com la de l’aigua que transcorre, clara, i desborda els dics. Una llum.</font><font size="3" style="font-family: calibri, sans-serif;"><o:p></o:p></font></span></p><p style="box-sizing: border-box; caret-color: rgb(51, 51, 51); color: #333333; line-height: 1.15; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify;"><style class="WebKit-mso-list-quirks-style">
<!--
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast
{mso-style-priority:34;
mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-type:export-only;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:36.0pt;
margin-bottom:.0001pt;
mso-add-space:auto;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-fareast-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:1314480179;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-1932342032 67764249 67764249 67764251 67764239 67764249 67764251 67764239 67764249 67764251;}
@list l0:level1
{mso-level-number-format:alpha-lower;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level2
{mso-level-number-format:alpha-lower;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level3
{mso-level-number-format:roman-lower;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:right;
text-indent:-9.0pt;}
@list l0:level4
{mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level5
{mso-level-number-format:alpha-lower;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level6
{mso-level-number-format:roman-lower;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:right;
text-indent:-9.0pt;}
@list l0:level7
{mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level8
{mso-level-number-format:alpha-lower;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;}
@list l0:level9
{mso-level-number-format:roman-lower;
mso-level-tab-stop:none;
mso-level-number-position:right;
text-indent:-9.0pt;}
-->
</style></p><p class="MsoNormal" style="font-size: medium; line-height: 24px; text-align: justify;"><span lang="CA"> </span></p><div style="line-height: 1.15; text-align: left;"><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"></span></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-83589536965857624872020-06-12T19:51:00.001+02:002020-06-12T19:54:27.785+02:00El got mig ple TV, IX<p style="text-align: left;"><font face="inherit" size="2">I sí, arriba la segon part, i és llum.</font></p><div style="text-align: justify;">
<font face="inherit" size="2"><span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span></font></div><p style="line-height: 1.5; text-align: justify;"><font face="inherit" size="2" style="line-height: 1.5;">La Covid 19 és, en aquesta edició, ja només un punt de partida. Amb el Dr. Xavier Vallès ens endinsem, amb una mirada de llarg abast, en territoris com la història, l'educació, l'art, la literatura... <a href="https://ca.wikipedia.org/wiki/André_Gide" style="line-height: 1.5;" target="_blank">André Gide</a>, <span style="caret-color: rgb(32, 33, 34); color: #202122; line-height: 1.5;"><a href="https://ca.wikipedia.org/wiki/Ryszard_Kapuściński" style="line-height: 1.5;" target="_blank">Ryszard Kapuściński</a>, <a href="https://ca.wikipedia.org/wiki/Hergé" style="line-height: 1.5;" target="_blank">Hergé</a>... són alguns dels autors que més l'han influenciat. Quan parla sobre ells ho fa sempre en connexió amb l'experiència del concret i immers en una visió intel·ligent, comtemporitzadora i crítica de la realitat. Em sento orgullós d'haver-vos-el pogut acostar. </span></font></p><p style="line-height: 1.5; text-align: left;"></p><div style="line-height: 1.5; text-align: justify;"><span style="caret-color: rgb(32, 33, 34); color: #202122; font-size: small;"><font face="inherit"><br /></font></span></div><font face="inherit" size="2">Trobareu les reflexions d'en Xavier Vallès al bloc <a href="http://xaviervalles.blogspot.com" target="_blank">A vista d'ocell</a>.</font><p></p><div><font face="trebuchet" size="2"><br /></font></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/fRyQUY5iYVI" width="320" youtube-src-id="fRyQUY5iYVI"></iframe></div><font face="trebuchet" size="2"><br /></font></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-22778035245642633832020-06-07T10:24:00.001+02:002020-06-14T00:42:46.961+02:00El got mig ple TV, VIII<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<font size="2"><span lang="CA"><span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;">Primer lliurament de la rica conversa amb Xavier Vallès, epidemiòleg. El Covid 19 és només un just punt de partida. Amb en Xavier Vallès podem parlar sobre moltíssimes coses més. La seu punt de vista sobre la pandèmia no s’ubica en un angle</span></span><span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"> estrictament biomèdic, sinó que té l’habilitat de fer-ne una anàlisi força més àmplia: social, cultural, ecològica, econòmica... Perquè quan en Xavier Vallès signa com a epidemiòleg es queda molt curt. Cal una visió holística de l’ésser humà per entendre una mica què està passant. Si no, continuarem movent-nos a les palpentes i les nostres mans tremolaran cada vegada que toquem les vores de la incertesa.</span></font></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"><font size="2">No us perdeu els articles d’en Xavier Vallès al seu bloc <i><a href="http://xaviervalles.blogspot.com/" target="_blank">A vista d’ocell</a>.</i></font></span><span style="font-family: calibri, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/-iN1hh3HR48/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-iN1hh3HR48?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"><i><br /></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-88923026228924881582020-05-27T20:58:00.006+02:002020-06-14T00:42:07.091+02:00El got mig ple TV, VII<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"><font size="2">Em sento molt afortunat per haver pogut mantenir aquesta conversa amb en Miquel Moré, coach professional, educador social, antropòleg... i mil coses més. Hem pogut parlar de tot i força. És necessari que el món s'ompli de persones com ell, per la seva sensibilitat, vocació, sentit transformador, compromís... </font></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"><font size="2"><i>El got mig ple</i> pren cada dia més sentit.</font></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/9CeCcff6jtE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/9CeCcff6jtE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-88244181774030176532020-05-18T18:32:00.000+02:002020-05-21T22:01:10.619+02:00El got mig ple TV VI<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Aquesta setmana entrevisto en Josep Maria Vallès, enginyer agrònom, expert en horticultura urbana, social i ecològica, president de la cooperativa Tarpuna i moltíssimes coses més...</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">El got mig ple TV està essent una experiència molt gratificant. L'intercanvi d'impressions amb persones que aporten llum des de diversos angles del coneixement em ratifica en l'opinió que els humans podem fer les coses molt millor. Les personees entrevistades pel got mig ple són gent que suma. No us perdeu l'actitud d'en Josep Maria Vallès.</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Q9XSBPo8kKI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Q9XSBPo8kKI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-79273719650742007012020-05-12T15:03:00.000+02:002020-05-12T15:04:12.334+02:00El got mig ple TV, V<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Converses des del confinament per a la transformació del món. Avui amb Núria Nia, artista audiovisual. Emotiu diàleg sobre l'art com a camí personal, com a acció política de transformació, sobre feminismes, educació, poesia...</span></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/gQabxdJqu3U/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/gQabxdJqu3U?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-69619469162040543002020-05-04T18:46:00.000+02:002020-05-21T22:01:51.446+02:00El got mig ple TV, IV<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Aquesta setmana ens trobem amb en Guillem Llorens. En aquesta xerrada amb el president de Sepra i de la Confederació de Cooperatives de Catalunya repassem i analitzem diverses realitats: economia social, crisi Covid 19, arquitectura ecològiica, dret a l'habitatge, possibilitats de transformació del món, esport, educació...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Tot un plaer escoltar en Guillem Llorens, afable, conciliador i altament compromès.</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/j5rkC9aLRks/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/j5rkC9aLRks?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-55096418253548312472020-04-23T18:53:00.000+02:002020-05-21T22:02:30.505+02:00La llavor de la mostassa, El got mig ple TV, III<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Aquesta setmana ens trobem amb l'Alba Brugués, infermera i presidenta de l'AIFiCC. És un plaer conversar amb l'Alba de tot: sistema sanitari, els reptes de la infermeria, Covid 19, serveis públics, solidaritat, 3r i 4t món...</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">En l'any internacional de les infermeres i les llevadores, l'Alba Brugués defensa activament la represa de la lluita que fa més d'un segle va promoure la <a href="https://ca.wikipedia.org/wiki/Florence_Nightingale" target="_blank">Florence Nightingale </a>(1.820-1.910), fundadora de la infermeria moderna.</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Les persones entrevistades a <i>El got mig ple TV </i>conformen un mosaic ben ric que t'encomana molta energia positiva i ganes de treballar perquè el món sigui cada vegada una mica millor.</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ODj-kAnGJEE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ODj-kAnGJEE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-65725425241232039222020-04-15T18:41:00.006+02:002020-06-24T18:52:55.429+02:00El got mig ple TV, II<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet;"><i>El got mig ple</i> TV continua endavant. Si la setmana passada ens vam centrar en el futur, des de l'anàlisi prospectivista amb el Dr. Jordi Serra, avui parlarem de la terra i de les persones, en companyia d'en Xavier Miró, jardiner, paisatgista i moltes coses més. </span></div><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms", sans-serif;"></span></div><div style="text-align: justify;"><font face="trebuchet">Sempre que comparteixo estones amb en Xavier Miró, el veig treballar i l'escolto analitzar la creixença dels arbres o l'estat del terra, no puc deixar de trobar paral·lelismes entre el seu camp de treball i el nostre, el de l'acompanyament d'infants i joves cap al futur. </font></div><div style="text-align: justify;"><i style="font-family: trebuchet;">El got mig ple</i><span style="font-family: trebuchet;"> TV pretén obrir finestres de llum des del confinament en què ens trobem. Diverses personalitats ens aniran acompanyant i ens ajudaran a veure la realitat des d'òptiques molt bàsiques i, a la vegada, massa poc quotidianes.</span></div><div style="text-align: justify;"><font face="trebuchet"><br /></font></div><div><font face="trebuchet"><br /></font></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Lx_lmbTOwA4" width="320" youtube-src-id="Lx_lmbTOwA4"></iframe></div><font face="trebuchet"><br /></font></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-71224128972109219282020-04-09T14:00:00.000+02:002020-05-12T15:13:50.703+02:00El got mig ple TV, I<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Avui inaugurem "El got mig ple" a Sant Gervasai TV. En el marc d'aquest confinament que vull que sigui introspectiu, m'acostaré a persones de vocacions diverses per conèixer com veuen i viuen aquesta necessària transformació del món. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Avui, com una clara carta d'intencions, arrenquem amb en Jordi Serra, prospectivista. Però no només conversarem sobre escenaris de futur. </span></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/PyKH-WuZakc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/PyKH-WuZakc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-14415505160680088752017-03-10T19:21:00.000+01:002020-05-20T19:46:26.454+02:00PREU I VALOR<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Article publicat a La Veu de l'Anoia el 10 de març de 2017</span><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv6ASM2baDXNatjtPTG6ohxkb4jJOJsvOutUM8d4oxjNEJT-EVQLIZXOm8-6X9AexPxX6QAKe6AamTOq8dN8zfTrCyhLkfi-z9Cg6Mn9qjK65tLVG-h7GVZbxwiyNP_pcFG1HHDx4zA6Vq/s1600/200512_caient.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1600" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv6ASM2baDXNatjtPTG6ohxkb4jJOJsvOutUM8d4oxjNEJT-EVQLIZXOm8-6X9AexPxX6QAKe6AamTOq8dN8zfTrCyhLkfi-z9Cg6Mn9qjK65tLVG-h7GVZbxwiyNP_pcFG1HHDx4zA6Vq/s320/200512_caient.jpeg" width="320" /></a></div>
<br />
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">M’acabo de descarregar l’aplicació de factura catalana Abouit que, a través de l’escaneig amb el telèfon mòbil dels codis de barres dels productes que trobem a les prestatgeries dels supermercats, facilita informació sobre la responsabilitat en la producció de cada article de consum. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Segons l’estudi de la consultoria Nielsen (2015), el 40 % dels consumidors declara que estaria disposat a pagar més si els productes adquirits provinguessin d’empreses socialment responsables. Però els actes concrets de consum són molt íntims, i la presa de cada decisió es veu sotmesa a plantejaments discontinus d’ordre subconscient i emocional. Bé que ho saben els reis del màrqueting. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">La cultura del consum responsable no es pot generar aïllada de la transformació cultural de base de les persones. La tecnologia ens pot ajudar moltíssim a interconnectar-nos i a disposar de la informació necessària per transformar plegats el món, però cal que comencem a recuperar la cultura de l’esforç perquè tots plegats anem aprenent a identificar la gran diferència que hi ha entre <i>valor</i> i <i>preu</i>. Si no comencem a distanciar-nos de l’humanisme etnocentrista de base materialista-hedonista que hem anat deixant créixer al menjador de cada casa en els darrers setanta anys, el consumidor continuarà essent objecte i no subjecte.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Esdevenir responsable implica un augment del grau de consciència sobre el valor de les meves accions (tot un esforç). Fa por i provoca mal de cap només de pensar-hi. Per això mirar cap a un altre lloc resulta tan fàcil. L’escenari general facilita aquesta evasió individual i col·lectiva. Recordem el famós discurs del Cap Indi Seattle dirigit a l’home blanc el 1854, evidenciant que les actuacions per a la sostenibilitat responen a la base cultural de cada societat. Just el mateix any, a l’altra costa del Estats Units, Henry David Thoureau, home blanc i ovella negra, publicava <i>Walden</i>, “La major part dels luxes i moltes de les anomenades comoditats de la vida no només no són indispensables, sinó que esdevenen un obstacle per a l’elevació de la humanitat.”<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 18.66666603088379px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">David Cos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 18.66666603088379px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">President d’Escola Sant Gervasi, sccl<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 22.399999618530273px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 18.66666603088379px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">President de Grup CLADE</span><span style="font-family: "cambria" , serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-91169032283519447462017-01-20T19:10:00.000+01:002020-05-20T19:14:28.996+02:00AUTOEMPODERA'T<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Article publicat a La Veu de l'Anoia el 20 de gener de 2.017</span><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNXEPB1a_OLRL8CVQEQkfvS7C4DW_U2LWfPhK3yUwEQEmeTHlInaP5D6A1SvT3r8WGA7qnnua1_IuHQuTXaNZvmEIdlJ-e-czP0536lwjLvRuvCVmKAPyz9ABVN52vqMSpXC62UmZrHdc/s1600/Captura+de+Pantalla+2020-05-20+a+les+19.13.36.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="520" data-original-width="784" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNXEPB1a_OLRL8CVQEQkfvS7C4DW_U2LWfPhK3yUwEQEmeTHlInaP5D6A1SvT3r8WGA7qnnua1_IuHQuTXaNZvmEIdlJ-e-czP0536lwjLvRuvCVmKAPyz9ABVN52vqMSpXC62UmZrHdc/s320/Captura+de+Pantalla+2020-05-20+a+les+19.13.36.png" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span>
<div>
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Tu no ets un humil ciutadà que han deixat caure en aquest escenari per patir, en el lapse incert de temps que anomenem vida, els embats de les desajustades forces socials, polítiques, econòmiques... Com a ciutadà ets, com a mínim, votant, contribuent, consumidor i aportador de valor gràcies al teu treball. Si vols, a més, et pots embrancar en lluites més actives i evidents per incidir en l’esdevenidor de la nostra comunitat. El món també és teu i no pots deixar que te’n manllevin la part que justament et pertoca. Alhora, vulguis o no, ets corresponsable del futur dels teus congèneres i dels nostres descendents.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Resultaria fàcil no creure i sentir així. De vegades patim també la temptació de deixar-nos dur, de permetre que siguin els altres els que decideixin, quan una mena de còmoda intuïció en forma de veueta ens diu “Si al final faran el que voldran, amb tu o sense tu”. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">De tots els nostres àmbits individuals d’acció, crec que són el de l’empresa i el consum (sense menystenir els altres) aquells que ens han de permetre una major incidència en la transformació del món. En l’estudi Superbrands 2016, efectuat per la prestigiosa consultora Havas Worldwide a 28 països, s’evidencia la consciència que tenim el 70% dels ciutadans que les empreses poden acabar essent, per bé o per mal, el principal agent de canvi social, per sobre de la política. El 53% dels enquestats evidencia també la preocupació creixent sobre la justícia i la sostenibilitat que hi ha darrere des productes que consumim (què passa amb l’altre 47%? Tant els fa?). <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Quant de poder que tenim! Però els fets demostren que el poder sense coneixement i una certa consciència és com un cotxe sense volant (Brexit, Trump, la puixança dels populismes...). Si els consumidors adquirim cada vegada més consciència sobre els nostres drets i sentit de la justícia, acabarem incidint en la responsabilitat de les companyies que ens proveeixen de béns i serveis. La producció deshonesta també és cosa meva.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 20px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">David Cos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 20px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">President d’Escola Sant Gervasi, sccl<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 20px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">President de Grup CLADE</span><span style="font-family: "cambria" , serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-37111445208235580632016-11-27T21:41:00.001+01:002016-11-27T21:48:04.877+01:00A prop de casa<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES-TRAD</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms";"><span style="color: #444444; font-size: x-small; text-align: left;">Article que vaig publicar a l'edició en paper de </span><a href="http://veuanoia.cat/" style="font-family: -webkit-standard; text-align: left;" target="_blank">La Veu de l'Anoia</a><span style="color: #444444; font-size: x-small; text-align: left;"> el 7 d'octubre de 2016</span></span><br />
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms";"><br /></span>
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Escoles de
negocis de reconegudíssim prestigi internacional estan incorporant cada vegada
més, als seus programes per a alts directius, la filosofia com a instrument per
a la reflexió serena i necessària en la presa de decisions, per a la
construcció del coneixement a l’empresa a partir del diàleg.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/dBSD3tbeY0I/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/dBSD3tbeY0I?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Curiosament,
aquest fet es viu paral·lelament al clar desdibuixament de la petjada de les
humanitats en els currículums de l’escolarització obligatòria i batxillerats,
etapes educatives determinades per institucions que no se solen caracteritzar
per avançar-se al seus temps.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">La realitat
és polièdrica i complexa, i la preparació per prendre decisions valuoses a
llarg termini, posant sempre el bé comú per sobre de l’individual, fa
imprescindible l’existència d’una clara metodologia. Les humanitats, aplicables
en tots els àmbits de l’experiència humana, ens ofereixen aquesta possibilitat
i ens ajuden a ubicar-nos en una realitat canviant, en què el <i>tot passa i res
no és</i> d’Heràclit és l’únic que roman. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Crec, però,
que la visió de les humanitats que s’ha fet cada vegada més popular al llarg
del segle XX i de l’actual està molt distorsionada i condicionada per tòpics.
S’ha generat una absurda oposició entre humanitats i ciència que no condueix
enlloc i que diu ben poc de la saviesa dels que l’han promogut. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">El drama
musical <i>Cerca de tu casa</i>, estrenat recentment als nostres cinemes evidencia
magistralment els efectes de la pèrdua de valors i també de saviesa en les estructures
polítiques, empresarials i socials abans i durant la crisi iniciada aparentment
el 2007. La crisi real, més profunda, té moltíssim a veure amb aspectes com
l’absència d’una autèntica formació humanística en les persones que prenen
decisions grans o petites, en tots nosaltres.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms";"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">I si,
irresponsables, mirem cap a un altre costat, és perquè sabem que molt a prop nostre
algú pateix moltíssim i la frivolitat ens venç. </span><span style="font-family: "trebuchet ms";"><o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms";"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 20px;">David Cos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 20px;">President d’<a href="http://www.santgervasi.org/" target="_blank">Escola Sant Gervasi</a>, sccl<o:p></o:p></span></div>
<span lang="CA" style="font-family: "trebuchet ms";"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24px;">
<span lang="CA" style="font-size: 10pt; line-height: 20px;">President de <a href="http://www.grupclade.com/" target="_blank">Grup CLADE</a></span></div>
</div>
<!--EndFragment--><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-81050014403431576412016-11-27T21:22:00.001+01:002016-11-27T21:26:29.047+01:00Salari emocional<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: #444444; font-size: x-small;">Article que vaig publicar a l'edició en paper de <a href="http://veuanoia.cat/" target="_blank">La Veu de l'Anoia</a> el 9 de setembre de 2016</span><br />
<div>
<span style="color: #444444; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaUeLUfhMg42t2ga_5BuvVM2j9x0G-JaefEKx2UrLYoIpIsrpwiCbhk8_d51U_-DBUwSBSYG_VMsjuSlEYzYKPcfx6FTb6O9a0YZ0xvktxLaaAJCL9ngdGHXH5Q0QJTEpdvWOz2_8RAmbd/s1600/15171080_1293044334101396_7082362501931911262_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="229" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaUeLUfhMg42t2ga_5BuvVM2j9x0G-JaefEKx2UrLYoIpIsrpwiCbhk8_d51U_-DBUwSBSYG_VMsjuSlEYzYKPcfx6FTb6O9a0YZ0xvktxLaaAJCL9ngdGHXH5Q0QJTEpdvWOz2_8RAmbd/s320/15171080_1293044334101396_7082362501931911262_n.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">© <a href="http://facebook.com/giancarlo.petrini.54" target="_blank">Giancarlo Petrini</a>, 2016</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES-TRAD</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Aquests
dies la premsa ens ha volgut ajudar fent-se ressò de les conclusions de
diversos estudis existents sobre la crisi post-vacacional. Entre els llistats
de mesures a prendre per fer més portable el retorn a la vida laboral, algun d’aquests
resums propis d’un text d’autoajuda apuntava: “Intenti trobar un sentit a la
seva feina”. Malament, molt malament anem si el sentit de la nostra feina es
troba tan ocult que hem de fer un esforç intencionat per detectar-lo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Aquest
estiu hem pogut trobar a les llibreries “Responsabilidad social competitiva”,
de Cristian Rovira, autor amb gran experiència pràctica i coneixement sobre el
valor de les empreses més enllà de la seva rendibilitat econòmica. En algun
moment de l’obra, l’autor, deixant de banda el concepte de salari monetari, es
centra en la riquesa del salari emocional, aquell que enriqueix les persones
perquè realitzen activitats amb sentit tant per a ells mateixos com per a les
persones i les comunitats en i amb les quals treballen. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Ha de
ser ben trist passar quaranta o cinquanta anys duent a terme una activitat professional
sense acabar de trobar-li un sentit que ens enriqueixi. No estic convençut que
l’humà sigui un animal solidari com apunten alguns. Al llarg dels temps hem
mostrat dues cares ben oposades. Sense ser solidaris no hauríem arribat fins
aquí, però està ben clar que també som ferotges i egoistes. Els noticiaris
d’aquest estiu, un any més, no han passat per alt la barbàrie, però tampoc han
deixat de costat la solidaritat. Escric aquestes paraules sentint molt a flor
de pell l’assassinat de la Isabel Solà a Haití. Ella, que de ben segur havia
trobat tot el sentit a la seva feina, ha estat víctima d’aquesta contradictòria
condició humana. El nostre salari emocional ha de ser conquerit dia a dia en
tot allò que fem i contra l’adversitat. Ella ho sabia.</span><span style="font-size: x-small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">David
Cos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">President
d’<a href="http://www.santgervasi.org/" target="_blank">Escola Sant Gervasi</a>, sccl<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">President
de <a href="http://www.grupclade.com/" target="_blank">Grup CLADE</a><o:p></o:p></span></div>
<!--EndFragment--></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-42320138106835992322016-05-29T12:44:00.000+02:002016-11-27T21:27:10.380+01:00Camps de visió<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<style>
<!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:"MS 明朝";
mso-font-charset:78;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}
@font-face
{font-family:"MS 明朝";
mso-font-charset:78;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}
@font-face
{font-family:Cambria;
panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:-536870145 1073743103 0 0 415 0;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-unhide:no;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:CA;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
mso-default-props:yes;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"MS 明朝";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
@page WordSection1
{size:595.0pt 842.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;
mso-header-margin:35.4pt;
mso-footer-margin:35.4pt;
mso-paper-source:0;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
</style>
-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">Entre 2007 i 2015, en l’arxiconegut context de
destrucció de llocs de treball en l’empresa mercantil catalana (-13 %), les
nostres cooperatives han estat capaces de generar-ne de nous (+2 %). ¿Vol dir
això que totes les cooperatives són idíl·lics espais de creació de llocs de
treball? De cap de les maneres, però sí que és cert que els models de
governança propis de les societats cooperatives poden facilitar moltíssim que
l’empresa actuï amb un elevat sentit de la responsabilitat, no només respecte
els seus usuaris i clients, sinó envers el conjunt de la societat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1HVql6dcCmdsnFu6ZftoSQnePMokBpSE2XP44ppOZYW445NmlzD-AD5EFvymwn0N6sZI8Dd7YVCdUhm63Li9oTsuHB2-Zz3g0x9PR1Fo6I73-3vTMXINvCA-48GXMZGS1BQ3xri9V0NJn/s1600/2th.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1HVql6dcCmdsnFu6ZftoSQnePMokBpSE2XP44ppOZYW445NmlzD-AD5EFvymwn0N6sZI8Dd7YVCdUhm63Li9oTsuHB2-Zz3g0x9PR1Fo6I73-3vTMXINvCA-48GXMZGS1BQ3xri9V0NJn/s1600/2th.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Al cap i la fi, les empreses les formem les
persones i aquestes actuem inspirades per una combinació (voldria pensar que
coherent) de valors personals i valors corporatius. La voluntat de crear llocs
de treball estables és lloable, però per si sola no ens conduiria massa lluny.
La creació de llocs de treball de qualitat només és un resultat més dels
principis amb què solem treballar les cooperatives i els cooperativistes. Quan
es mira més enllà de la imprescindible sostenibilitat econòmica, quan la
participació de les persones, políticament i econòmica, és real, quan l’empresa
i la seva gent viuen un autèntic compromís amb el seu entorn, aleshores és més
fàcil generar valor i incrementar el nombre de socis de la cooperativa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Sortint o no d’una crisi, teòrics i mitjans
subratllen el millor comportament de les cooperatives en escenaris adversos,
sobretot pel que fa a la gestió dels llocs de treball. Però les cooperatives no
som una solució en temps de crisi. Som un model d’empresa també molt beneficiós
per a la societat en períodes de prosperitat, quan alguns, amb una certa
estretor en el camp de visió, focalitzen excessivament el resultat econòmic i obliden
altres formes de benefici més compartits i profitosos a llarg termini per a
tots.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">Article publicat a "La veu de l'Anoia" el 6 de maig de 2016 (edició paper).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-73144721333999448752016-05-29T12:15:00.001+02:002020-06-07T11:20:03.608+02:00Demà<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">L'autoempodarement d'aquells que considerem que la condició humana no necessàriament ha de ser suïcida és seguremanet l'únic camí per subsistir al planeta i esdevenir raonablement feliços. Disposem de prou coneixement per aconseguir-ho. Només cal la determinació. No et perdis aquesta pel·licula. Tasta el trailer.</span></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="197" src="https://www.youtube.com/embed/bmL89rs0mSI" width="350"></iframe><br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-78420414083807832212016-03-30T20:32:00.000+02:002016-03-30T20:32:24.348+02:00Excel·lir plegats<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<i>Patriotes que fan versos dolents no fan cap servei a la pàtria.
S’han de fer versos bons</i>, predicava W. B Yeats als nacionalistes
irlandesos a l’impàs del segle XIX al XX. El valor afegit que siguem
capaços d’aportar en tot allò que realitzem, més enllà de la bona
voluntat que es pressuposa, és el que ens farà competitius i excel·lir.
Com sabia Yeats, aquest plantejament, que parteix de cada persona (sigui
poeta o pastisser), no pot quedar reduït a la individualitat. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Els països amb un índex de competitivitat laboral més elevat fa temps
que van apostar per models de formació professional que no perseguissin
cap altre objectiu que els del mateix Yeats. A casa nostra, tot i que
les coses progressen, reunim alguns trets que ens ho continuen posant
difícil. Malgrat les recents millores legislatives respecte el nostre
sistema de formació professional per adequar-lo a les necessitats
actuals i futures de les persones i dels mitjans de producció,
segurament encara ens manca assolir un índex més elevat d’amor propi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No tot ens ho donaran mastegat. L’empresa, sigui quina sigui la seva
mida, ha d’assumir una gran responsabilitat en la formació continuada no
només dels seus propis equips al llarg de tota la vida professional.
L’empresa ha d’adquirir un sincer compromís amb el país i la formació
professional dels seus ciutadans. La participació empresarial en
programes de pràctiques no ha de ser exclusiva de les grans corporacions
que disposen de protocols i estructures per a això. La petita i mitjana
empresa, tan estesa a casa nostra, se n’ha de sentir també responsable i
partícip. La cultura de posar en valor propi coneixement i saber-lo
transferir sol correlacionar-se també amb la cultura dels qui el sabran
incorporar a les seves organitzacions. És un camí d’anada i tornada, de
donar i rebre per acabar excel·lint.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Article publicat a "La Veu de l'Anoia" el 30 de març de 2016 <br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-4605354407072407262013-06-30T12:47:00.000+02:002013-06-30T12:52:02.434+02:00.coop<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: right;">
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Article publicat al diari <i><a href="http://www.contrapunt.cat/" target="_blank">Contrapunt</a></i> el 28 de juny de 2013</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKGVMSxOF69ZFHzEzBIn7LskKFyB2_lt2QTtqmBX11quJ7sTQavkxV3zNJ2ci8x8coNzeALhZuxvx94v9_hlsKb0Eb1Teru9AGFiW82JE0sh5mfVvzfUNu0zhpBtJ-R_sl1_Fv_1fDXzbL/s578/coop.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKGVMSxOF69ZFHzEzBIn7LskKFyB2_lt2QTtqmBX11quJ7sTQavkxV3zNJ2ci8x8coNzeALhZuxvx94v9_hlsKb0Eb1Teru9AGFiW82JE0sh5mfVvzfUNu0zhpBtJ-R_sl1_Fv_1fDXzbL/s320/coop.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: left;"><a href="http://www.midcounties.coop/About-Us/History/">http://www.midcounties.coop/About-Us/History/</a></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES-TRAD</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">El gregarisme humà
segurament troba les seves arrels en l’aprenentatge mamífer del fet que el grup
és més fort davant l’adversitat que no pas la individualitat isolada. Aquest coneixement adquirit i definitiu en
l’evolució de la nostra espècie s’ha manifestat al llarg de mil·lennis en tota
mena d’organitzacions polítiques, socials, empresarials… adoptant formes jeràrquiques
d’allò més variat i amb resultats desiguals i massa sovint injustos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">A Occident solem
estar d’acord que, de totes les organitzacions conegudes, les més participatives,
democràtiques i fonamentades en valors humanistes són les adequades per
combinar el desenvolupament de projectes col·lectius amb la potenciació del
creixement personal, social, polític, cultural i professional dels seus
partícips. El món té molts defectes, i les democràcies també, però els valors
amb què visquem la nostra experiència individual i col·lectiva determinaran la
diferència qualitativa del grup i la persona.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">A les societats
que han assolit la democratització encara resta molta feina a fer. La crisi
actual està provocant, enmig de la frustració, la desesperació i la injustícia,
reaccions proactives que ens recorden que encara hi ha camí cap a una
democratització més sincera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">D’entre totes les
estructures organitzatives de l’activitat humana, és l’empresarial la que té
encara més recorregut si volem que esdevingui, des d’uns objectius d’eficiència
que hauríem de donar per pressuposats, una estructura productiva que afavoreixi
el creixement de les persones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">L’any 1844, a
Rochdale (Anglaterra), vint-i-set homes i una dona, tots ells de classe obrera,
van decidir prendre les rendes del seu propi destí en un context de crisi
summament advers, classista i empobridor. Van fundar, no sense assumir molts
riscos, la <i>Rochdale Society of Equitable
Pioneer</i>, experiència cooperativa que va donar peu al moviment cooperatiu.
Avui, cent seixanta-cinc anys després, al planeta les cooperatives compten amb
gairebé 1.000 milions de socis i hi treballen 100 milions de persones. Les
seves vendes superen de lluny el PIB d’alguns dels països més desenvolupats. I,
sobretot, constitueixen activitats empresarials fonamentades en la participació
i la sostenibilitat, propiciadores de la transformació positiva de l’entorn.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA">El cooperativisme,
malgrat uns inicis tan plens de dificultats i el desconeixement que se’n sol
tenir, ja ha demostrat que és tan viable com altres fórmules empresarials, alhora
que enriqueix els valors democràtics de la societat. Gairebé totes les lliçons
que puguem aprendre es troben en la història, i malgrat això, el nostre impuls
vital sembla entossudit a mirar de cua d’ull l’experiència acumulada al llarg
dels segles.<o:p></o:p></span></div>
<!--EndFragment--><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="197" src="//www.youtube.com/embed/gP5LhbMGQw8" width="350"></iframe></div>
</div>
<div>
<!--EndFragment--></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-56048558252093660322012-10-07T23:22:00.000+02:002012-10-07T23:22:39.587+02:00L'escola sorda<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES-TRAD</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:ES-TRAD;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Existeix el mite popular que emprem tan
sols el 10% de la nostra capacitat cerbral. Malgrat que aquesta llegenda ve de
lluny i es manté arrelada en les creences<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>populars, avui sabem que totes les parts del cervell compleixen com a
mínim alguna funció. Ben mirat, tampoc no podria ser d’altra manera si partim
d’una concepció evolutiva de la natura, en què res no és gratuït. Res no és
perquè sí en un món construït a través de la lluita salvatge per sobreviure. </span></span><br />
<span lang="ES-TRAD"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br /></span></span>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7FmIQ-lGIh0uah-W3eV-Y5e8W3AQxooXtl5Xe-HVGYwxk4WSTPyvp3mTK8bznvNUpPmuEDD2kcard47qzjZZxN8gLCPZMU67HNq-twMG7F5dKK-9wLUNaGP40koLVpEzBN8q_T9-b3TAe/s1600/ment_ordenada.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7FmIQ-lGIh0uah-W3eV-Y5e8W3AQxooXtl5Xe-HVGYwxk4WSTPyvp3mTK8bznvNUpPmuEDD2kcard47qzjZZxN8gLCPZMU67HNq-twMG7F5dKK-9wLUNaGP40koLVpEzBN8q_T9-b3TAe/s400/ment_ordenada.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fotografia extreta de: http://infanciasociedadconocimiento.blogspot.com.es</td></tr>
</tbody></table>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Deixant al marge la reflexió sobre les
conseqüències que comportaria la inutilització del 90% de la nostra capacitat
cerebral, prefereixo aturar-me a pensar en què coneixem i què igonorem els
docents actuals sobre el que se sol tenir per l’òrgan més evolucionat de la
natura. I aquí la qüestió és per amoïnar-se. Ara potser sí que el percentatge
simbòlic del 10% delimitaria prou bé el nostre marc de coneixements sobre
cervell, persona i aprenentatge...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Les causes d’aquesta ignorància són
purament intrínseques de la major part dels sistemes escolars d’avui. És
paradoxal que la neurociència hagi evolucionat com ho ha fet en els darrers
cent anys i especialment en les darreres dècades i les escoles encara continuem
vivint d’esquenes a un coneixement l’aplicació del qual de ben segur provocaria
un envejable augment de qualitat en la docència i els seus resultats. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Les lleis i reformes educatives passen com
onades silencioses per les aules i sales de mestres. A les escoles continua
passant de tot, i els seus fonaments continuen essent els d’una societat
industrial mecanicista. Els docents continuem reproduint models que van néixer
per a una societat, uns nens i uns joves que ja no existeixen. I la innovació
acaba essent, per norma general, o bé cosa d’uns quants professionals que
treballen als marges o bé, i en els millors casos, una línia d’actuació
desordenada i poc definida de centre.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Emprem el 100% del nostre cervell, però
els que ajudem les persones en la construcció i ordenació de la ment mantenim
les portes tancades al coneixement d’avui sobre el funcionament d’aquest
cervell. Cal localitzar aquest coneixement i dur-lo a l’Escola. Convé que els
equips directius siguin molt conscients i permeables a aquest coneixement i que
estableixin plans de formació per al professorat en funció dels requeriments de
cada lloc de treball. Amb el coneixement a casa nostra, podrem establir plans d’actuació,
dibuixar fites en un mapa i començar a fer via. Intueixo que aquest camí serà
veritablement transformador.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-TRAD"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Us deixo un video il·lustratiu que fa temps va inspirar parcialment aquestes línies.</span></span><br />
<span lang="ES-TRAD"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br /></span></span></div>
<!--EndFragment--><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/XORUznFQQog" width="420"></iframe></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-82813187855953103782012-02-13T22:29:00.000+01:002012-02-13T22:29:06.345+01:00Cooperativisme orgànic<div style="line-height: 18px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Article publicat originalment al bloc<span class="Apple-style-span" style="color: #525252;"> </span><a href="http://emprenem.ara.cat/aracooperatives/" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #3d85c6;">Ara, cooperatives</span></a> <span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">del diari</span> <a href="http://Ara.cat/"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">Ara.cat</span></a><span class="Apple-style-span" style="color: #525252;">.</span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">_________________________________________________________________________________</span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #525252; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br /></span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUUpmf0wN-PT1khr25akZ1x_47lrXFL9b918grfvrY6TYHcYeAWLpe9klHiQfLP7B12lYjHda-rUUeAYnBl-aRc31iyf87EGyaKIbMZLjdiC1syzMGqIkqAH53HwYZbzQwZydxQCFVE9PR/s1600/texturaprueba-06.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUUpmf0wN-PT1khr25akZ1x_47lrXFL9b918grfvrY6TYHcYeAWLpe9klHiQfLP7B12lYjHda-rUUeAYnBl-aRc31iyf87EGyaKIbMZLjdiC1syzMGqIkqAH53HwYZbzQwZydxQCFVE9PR/s200/texturaprueba-06.jpg" width="198" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">http://www.pueblonomade.net</span></td></tr>
</tbody></table>
<span class="Apple-style-span" style="color: #525252; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Hem de diferenciar entre <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">cooperativisme</em> i <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">moviment cooperatiu</em>. Si bé els dos neixen d’una mateixa mare, el terme <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">cooperativisme</em> es refereix a una actitud tant individual com col·lectiva que teixeix la seva part de la catifa econòmica global seguint no només uns principis cooperatius sinó també (i encara més essencials) uns determinats valors davant la vida i la relació (econòmica i no) amb l’altre.</span></div>
<div style="color: #525252; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">El <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">cooperativisme</em> és viu i lliure i sorgeix de la immensa força creativa dels humans. El <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">moviment cooperatiu</em>, en canvi,<em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"> </em>de vegades em provoca una mica de por perquè, si bé se sustenta en l’actitud i les accions cooperativistes, ho fa des d’un terreny que, al cap i a la fi, és polític. Des d’aquí sovint mostra tics sistematitzadors, delimitadors, examinadors… que poden ofegar l’alliberament de forces que el<em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">cooperativisme</em> guarda en si mateix. Des de determinades esferes es mostren actituds que assenyalen amb el dit i expressen missatges del tipus <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">això és cooperativisme</em> i <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">allò no ho és</em>, o <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">aquest cooperativisme és autèntic </em>i<em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"> aquell altre està adulterat.</em></span></div>
<div style="line-height: 18px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #525252;">Les estructures polítiques són imprescindibles, tot i la seva pega inherent de soler anar per darrere en les millores i canvis produïts en les realitats que organitzen i regulen. És per aquest retard que penso que ens hem d’oblidar a estones llargues del moviment cooperatiu i construir i gestionar cooperatives des de la creativitat, amb el risc assumit de caure en l’heretgia passatgera. Ara fa uns mesos, Antonio Cancelo, en la conferència </span><em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://youtu.be/3BziePXIvBg" style="font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="La cooperativa en el món global"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">La cooperativa en el món global</span></a></em><span class="Apple-style-span" style="color: #525252;">, pronunciada en el marc del programa de participació societària de </span><a href="http://www.suara.cat/" style="font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Suara Cooperativa"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #3d85c6;">Suara Cooperativa</span></a><span class="Apple-style-span" style="color: #525252;">, va demanar enèrgicament la revisió dels principis cooperatius, i ho va fer amb un tarannà desmitificador i conscient que la realitat es construeix no en base a unes lleis sinó per la força creativa de l’acció i els valors en un entorn global canviant on operen també actors amb un substrat ètic ben diferent del nostre. Al marge que cada vegada siguin més les veus que demanen un replantejament dels límits i les formes del cooperativisme, la realitat socioeconòmica local i global exigeix que els models empresarials que s’hi vulguin fer un lloc de debò siguin tan forts i consistents, que serà imprescindible que el cooperativisme (si realment opta a ser rellevant) no només es revesteixi, sinó que revisi i ampliï els seus fonaments, els seus principis, les seves actituds…</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #525252;"><br /></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #525252;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/3BziePXIvBg" width="420"></iframe></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #525252;"><br /></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #525252; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Cal que fem un cooperativisme més creatiu i més obert, capaç de reinventar-se per esdevenir no només una alternativa sinó <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">l’alternativa</em>. Aquest cooperativisme necessita un diàleg de tu a tu amb els altres models existents, amb els més propers però també amb més llunyans ideològicament, per tal d’aprofitar-ne el millor. No pot ser un cooperativisme antagònic, sinó un cooperativisme integrador i plural. Ha de ser un cooperativisme intel·ligent, estratègic i també seductor, que no negui la realitat ni se la vulgui fer seva, sinó que esdevingui part substancial d’aquesta realitat. De res no servirà el nostre model si el principi de la permeabilitat no es contempla visiblement en les nostres accions.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #525252; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #525252; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">I quan trobem aquest plantejament promiscu i mancat de puresa, mirem el món i decidim si volem treballar-hi des dels marges o incidir-hi plenament per a la transformació.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-5743166185228059632012-01-29T13:51:00.000+01:002012-03-05T20:56:02.117+01:00La inspiració: el senyor Màrius<script>
</script>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4ZA5dONPyDkdyMwZHN9iKvLzRa9xjjwEKzu48h5GsGAY7JIfj0JZ1VXI0-CLnm5-74sq98ZZP_mE0pf9B5l6Rm6I2ciXD3-i5LO1pML1T5NI0cOmW006l_lpYk0asZWsL3t3KaxN8NHvG/s1600/marioGarcia811.gif" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="299" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4ZA5dONPyDkdyMwZHN9iKvLzRa9xjjwEKzu48h5GsGAY7JIfj0JZ1VXI0-CLnm5-74sq98ZZP_mE0pf9B5l6Rm6I2ciXD3-i5LO1pML1T5NI0cOmW006l_lpYk0asZWsL3t3KaxN8NHvG/s320/marioGarcia811.gif" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Màrius Garcia Baeza</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 13px; line-height: 19px;">Ara, després dels anys i en el record, sempre l’anomeno el
senyor Màrius, però en tot moment havia estat el senyor <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Màriu</i> (fonèticament) per a tots nosaltres.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Solen planar incògnites sobre els nostres mestres més admirats,
i rere la façana d’actors a l’escenari-platea de l’aula, s’oculten realitats
només suggerides a través d’algunes pistes mal dibuixades que sovint podem
interpretar erròniament. Crec que el senyor Màrius va arribar a les aules no massa
jove, i que anteriorment havia mantingut diverses ocupacions professionals.
Entre moltes altres, ens havia impartit classe de càlcul. No és aquesta la
faceta que més recordo, però totes les sumes que escrivia a la pissarra (llarguíssimes
sumes que realitzàvem en competició) les iniciava sempre amb el número 32. Home donat a teixir lligams simbòlics entre
allò que feia i allò que era, resulta que 32 era l’edat en què s’havia iniciat
professionalment a la docència. Anteriorment havia estat locutor de Ràdio Martorell;
la seva veu, que alguns encara anomenen <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><a href="http://www.amartorell.com/html/public/portal?showContent=SECCIONS&content=63774" target="_blank">la veu de Martorell</a></i>,
sempre ha resultat molt radiofònica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Allò del càlcul era i és pura anècdota, perquè les classes que
més ens va impartir van ser les de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Lengua
española </i>i<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> Literatura</i>. El meu
record, tot i això, no se sustenta només en les matèries que ensenyava, sinó en
altres aspectes que el van fer únic.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Com a professor, no va destacar mai per les seves explicacions purament
teòriques, ni pel seguiment rigorós d’un currículum, ni per la correcció
detallada dels nostres exàmens i activitats. Això, que d’entrada podria semblar
una crítica, és per a mi una concessió que cal fer-li en benefici de tot el
que va ser, per a molts dels seus
alumnes, d’inestimable valor. Avui puc dir (i em consta que no sóc jo sol) que
el senyor Màrius va contribuir d’una manera molt clara a fer de nosaltres el
que som.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRm76WaRjaMtrCLIwOae4_mblR0rS11_wQO5clccK37BZzlNsna7seHq9LFQZ0wIZpegv4cvPTqkn98xtHJ_7pjlduzoGAYNcanNRLi90xbx-6_ua050reVEbZItQYm2OovCJzt2Zra9dr/s1600/Mario_Garcia_Baeza.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRm76WaRjaMtrCLIwOae4_mblR0rS11_wQO5clccK37BZzlNsna7seHq9LFQZ0wIZpegv4cvPTqkn98xtHJ_7pjlduzoGAYNcanNRLi90xbx-6_ua050reVEbZItQYm2OovCJzt2Zra9dr/s320/Mario_Garcia_Baeza.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Anys de Ràdio Martorell</b></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Home de ràdio com era, l’any 1977 ja ens ensenyava a fer guions
i gravacions de programes radiofònics. Si voleu, l’estil que ens inculcava era
una mica antiquat, però que bé que ens ho passàvem i quanta creativitat que es
despertava! Féiem servir els típics magnetòfons dels anys 70 amb cinta de casset.
Sé que uns anys més tard va aconseguir instal·lar un estudi radiofònic a l’Escola
i alumnes de promocions posteriors a la meva van poder gaudir d’aquell equipament
tècnic que per a l’època era tot un senyal d’innovació tecnològica aplicada a
la docència. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">També li entusiasmava el teatre. Escrivia petites obres que
després, al marge de programacions curriculars i d’horaris de centre, assajàvem
durant dies i dies al teatre d’El Foment de Martorell per finalment
representar-les davant de les famílies. S’ho prenia tan seriosament! A l’hivern
feia un fred que pelava al petit teatre parroquial (per a mi aleshores tan gran!).
El senyor Màrius vestia un abric tres quarts i s’aixecava el coll cap amunt.
Entre nosaltres comentàvem que semblava un director d’escena professional. S’ho
agafava tan a pit! Estàvem assajant una versió dels pastorets el text del qual,
com que n’era l’autor, solia modificar sobre la marxa. Recordo que jo feia de
dimoni, i el senyor Màrius, que tenia molt clar com havia de quedar tot plegat,
corregia i corregia la meva interpretació fins aconseguir que fos tal com ell
l’havia previsualitzat. Quin gran valor tot allò!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Amb cap altre professor no he escrit tant com amb el senyor
Màrius. Sempre ens insistia que saber escriure és fonamental. Us puc ben
assegurar que cada dia escrivíem i llegíem en veu alta els nostres textos. Cada
dia! ¿Sabeu què vol dir escriure cada dia del curs una o dues hores, i així dos
o tres anys? Ell comentava les nostres lectures. Molts anys més tard, llegint
en <a href="http://www.elepedia.org/Daniel_Cassany" target="_blank">Daniel Cassany</a>, vaig ser conscient del valor que havia tingut el mètode del
senyor Màrius. Escriure, escriure i escriure. Conec docents que patirien molta
por si els seus alumnes escrivissin tant, perquè no tindrien prou temps de
corregir tota la producció textual dels seus deixebles. Al senyor Màrius, com a
Daniel Cassany</span><span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">, això
l’importava ben poc. Sabia que per aprendre a escriure cal fer-ho molt i
diàriament, a més a més de llegir i de parlar del que es llegeix. El senyor
Màrius era poc formal en aquest sentit, i sempre li haurem d’agrair.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">El senyor Màrius era i és tot un personatge a Martorell. Més
enllà del docent, trobem un home de la seva vila, encantat sempre d’oferir-hi
un servei i orgullós (no es pot negar) del reconeixement públic que se’n
deriva. No en tenia prou amb <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fer classes</i>,
havia de trobar la manera de lligar la docència amb una dimensió més pública, oferint
a Martorell tant els seus serveis personals i professionals com els de l’Escola
sencera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">El capítol més sonat i més lloable es va donar poc després de finalitzar el franquisme, quan l’aleshores principal mitjà de comunicació municipal, el <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Semanario
de Martorell,</i> va tancar les portes per motius que desconec. El senyor
Màrius, director de l’escola Sant Tomàs conjuntament amb Marta Garcia (la
senyoreta Marta), va prendre la decisió de cobrir la mancança informativa
municipal que s’imposava. Va decidir fer-ho a través de l’adaptació de la
revista escolar <i style="mso-bidi-font-style: normal;">En equipo</i>. No, potser
no ho heu entès bé. El senyor Màrius es va proposar, i va aconseguir per un
període d’alguns anys, fer de l’<i style="mso-bidi-font-style: normal;">En equipo</i>
de tota la vida a l’escola St. Tomàs un autèntic setmanari per a la població de
Martorell. Ell en va ser el director, el cap de redacció i l’<i style="mso-bidi-font-style: normal;">alma mater</i>. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">En equipo </i>es compaginaria i s’imprimiria professionalment en una
impremta i tot seguit es distribuiria per les principals llibreries i quioscs
de Martorell. <o:p></o:p></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Igca_-WLJB5xsOV4cgVqb01f3Byy4TNEA2PyiqzkO0cNm6WmV_qgB2Cj0jcxqCq6-P7R74rcEOc1KOMAhe7JUrqYAdpkLHAmIWiQR9TsReU4-aOegWo9pXcztKtIo_XQxhX_2shXEcVS/s1600/IMAGE0025.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Igca_-WLJB5xsOV4cgVqb01f3Byy4TNEA2PyiqzkO0cNm6WmV_qgB2Cj0jcxqCq6-P7R74rcEOc1KOMAhe7JUrqYAdpkLHAmIWiQR9TsReU4-aOegWo9pXcztKtIo_XQxhX_2shXEcVS/s320/IMAGE0025.JPG" width="224" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Portada de l'<i>En Equipo</i></b></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">I nosaltres, els alumnes que en aquell moment cursàvem 6è, 7è o
8è d’EGB? Doncs n’érem els periodistes i algunes coses més. Quantes tardes del
meu 8è d’EGB me les vaig passar fora de l’Escola, pels carrers de Martorell, anant
a fer entrevistes conjuntament amb tres o quatre companys més. En Carles Porta
feia de fotògraf. Amb el desaparegut Sergi Bargués i en Carles Salvador féiem
les entrevistes i els reportatges. Sempre anàvem molt guiats pel senyor Màrius,
i he de reconèixer que moltes vegades ell mateix ens preparava les entrevistes
o ens les supervisava, sobretot quan entrevistàvem personatges d’un relatiu
compromís. L’<i style="mso-bidi-font-style: normal;">En equipo</i> recollia
informació de tota mena, com qualsevol revista d’àmbit local. Havíem
entrevistat tant el president de la societat de caçadors com promotors de
l’aeromodelisme martorellenc o l’artista Sadurní Pons, així com algun polític
de la naixent democràcia, etc… No recordo haver estat massa a classe durant tot
aquell temps. I quant vam aprendre! Amb tretze i catorze anys vam assolir gran
autonomia, un elevat sentit de la responsabilitat, facilitat per parlar amb
adults d’entorns que no ens resultaven propis… I el més important: vam aprendre
que no hi ha res impossible, que podíem fer front a circumstàncies que, en
principi, no eren les pròpies de nois i noies de la nostra edat. Ens ho
passàvem tan bé i estàvem tan implicats en el projecte que, malgrat que el
senyor Màrius feia la major part de la feina i assumia personalment les
responsabilitats més grans, els dissabtes pel matí encara teníem temps d’anar a
la impremta per ajudar a grapar els exemplars de la revista, un per un (aleshores
era un treball encara molt artesanal) entre gillotines, taules de compaginació,
cambres fosques i impressors professionals. Vam poder col·laborar activament en
tot el procés de disseny i impresssió de l’<i style="mso-bidi-font-style: normal;">En
equipo</i> (quin luxe!). En aquell moment encara no es parlava de les
pràctiques a l’empresa, però nosaltres les vam dur a terme de manera més que
satisfactòria. I quan acabàvem de grapar i havíem organitzat les piles
d’exemplars (ja dissabte al migdia) encara anàvem a distribuir per tot
Martorell, moltes vegades acompanyant el senyor Màrius en el seu Simca 1200 d’un
color groc inclassificable.<o:p></o:p></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0VGyH4bZEsrJLdgmUsjPweFreLffecwR-qeZuPwhrrwyquR6XHnO6imMJLqROJI4p34zvjEInY3hd22R5tHDFvQYZlqITPJOXNb7MAk05NaQ7OYDLE0ldB5yX5G5jzVjskdBvZcmXqtRD/s1600/IMAGE0026.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0VGyH4bZEsrJLdgmUsjPweFreLffecwR-qeZuPwhrrwyquR6XHnO6imMJLqROJI4p34zvjEInY3hd22R5tHDFvQYZlqITPJOXNb7MAk05NaQ7OYDLE0ldB5yX5G5jzVjskdBvZcmXqtRD/s320/IMAGE0026.JPG" width="229" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Reportatge de l'<i>En Equipo</i></b></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Com que a l’Escola (un centre de barri dels anys 70) gaudíem
d’estació meteorològica i cada dia féiem l’observació oportuna i la registràvem
guiats pel el senyor Cos (el nostre professor de Ciències), acabàvem redactant,
també, una previsió meteorològica per a l’<i style="mso-bidi-font-style: normal;">En
equipo</i>. No recordo si l’encertàvem massa o no, però l’esforç es veia
recompensat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">I com que tot no es podia fer des de l’Escola, el senyor Màrius
també va demanar suport i col·laboració a exalumnes i altres personalitats de
Martorell. Recordo especialment els acudits i altres col·laboracions gràfiques
del que després ha estat un gran amic, el pintor <a href="http://www.tonicortadella.com/cortadella_pox.html" target="_blank">Toni Cortadella</a>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">L’<i style="mso-bidi-font-style: normal;">En equipo</i> també
tenia publicitat, tant anuncis amb un disseny gràfic determinat com petits
anuncis classificats. Sempre recordaré que un senyor, en gairebé totes les
edicions, s’anunciava per conèixer persones que volguessin crear una comunitat
alternativa. Corrien els anys 70, i poc temps després vaig aprendre què eren
allò de les <i style="mso-bidi-font-style: normal;">comunes</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">És evident que l’<i style="mso-bidi-font-style: normal;">En
equipo</i> havia de deixar empremta. L’actitud del senyor Màrius, moltes
vegades despreocupat del dia a dia escolar i capficat sempre en els seus grans projectes de dimensió extraescolar, ha
esdevingut la seva millor lliçó com a mestre.<o:p></o:p></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-8jA4H-tXN10k89D_lHEjcRe1pXjUmcdWDw87uz_y7fTnCD4_4ILWkB7-amGXv43MTUz_yiNdWkinzSiBrVFlyyYxx41Whz4jgbeEUIOJ6km5SHadnGsOILiLcthvXOzrocBdqGvAac3D/s1600/IMAGE0027.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-8jA4H-tXN10k89D_lHEjcRe1pXjUmcdWDw87uz_y7fTnCD4_4ILWkB7-amGXv43MTUz_yiNdWkinzSiBrVFlyyYxx41Whz4jgbeEUIOJ6km5SHadnGsOILiLcthvXOzrocBdqGvAac3D/s320/IMAGE0027.JPG" width="229" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Reportatge i publicitat de l'<i>En Equipo</i></b></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sí, amb ell llegíem Machado un divendres, i dissabte pel matí ens
podia dur a l’hort que l’escola tenia en una riba del riu Anoia. Llegíem<a href="http://www.miguelhernandezvirtual.es/new/index.php?option=com_content&view=article&id=52&Itemid=74" target="_blank"> Miguel Hernández</a></span><span class="MsoCommentReference"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;"> </span></span><span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">avui i
collíem <a href="http://usuaris.tinet.cat/elebro/poe/mher/nanas.html" target="_blank">cebes</a></span><span class="MsoCommentReference"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;"> </span></span><span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">demà. No
és aquest un magnífic record?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Quan els senyor Màrius parlava de literatura s’emocionava. Hi
posava molta energia i amb la seva veu de ràdio era capaç de dibuixar
plàsticament el sentit poètic dels textos que llegíem. Hi posava tanta emoció, que podíem veure allò
que ens explicava com si d’una pel·lícula es tractés. Mai no m’he volgut
comparar amb ell, però he de reconèixer que alguna vegada, tot analitzant Víctor
Català o Salvat-Papasseit amb els meus alumnes m’he sentit una mica senyor
Màrius, com si alguna cosa d’ell s’estigués transmetent a través del meu jo
docent.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Avui el senyor Màrius ja s’ha retirat de la docència, però
continua compromès amb Martorell. No disposo d'informació detallada sobre les seves
activitats, però sé que és president del Patronat de la Cavalcada de Reis de
Martorell i patró de la <a href="http://www.fundacio-francescpujols.com/" target="_blank">Fundació Francesc Pujols</a>. M’arriben també informacions
sobre les seves múltiples col·laboracions en tota mena d’activitats culturals
martorellenques. I és que aquest home fa les coses perquè li surten de molt endins!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Moltes gràcies, senyor Màrius.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="mso-element: comment-list;">
<div style="mso-element: comment;">
<div class="msocomtxt" id="_com_4" language="JavaScript">
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #444444; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"></span></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-18128003327610279832011-09-12T23:27:00.003+02:002011-09-12T23:34:47.009+02:00Doing More with Less (and Other Practical Educational Technology Tidbits)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;">Ha començat la funció! Aquest matí alguns mestres encara ultimaven detalls abans de l'arribada dels alumnes. Algú m'ha comentat que, malgrat gairebé vint anys de docència, encara li costava de dormir la nit abans de l'inici del curs, i ho deia amb la mirada il·lusionada de qui ha fet d'aquesta professió part essencial de la seva vida: una bona mestra. La presència dels alumnes amplifica encara més totes aquestes sensacions. Les seves ànsies, la curiositat per la nova situació que és el nou curs, potser la nova etapa, els retrobaments... L'escola s'omple de vida!</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;">L'Adam Bellow s'ho pren amb una certa calma i sap que, si bé no hi ha cap curs igual a un altre, sí que podem adoptar, davant les realitats canviants, actituds personalment i professionalment equilibrades i raonables. I és que davant el brogit i la incertesa de res no serveix excitar-se massa. Només cal una dosi del mal anomenat <i>sentit comú</i>.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">___________________________________________________________________________</i></span></div></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><br />
</i></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJKJoQeEsLUaWo3eD5VQAX50k2llc5kozFE3aVSj8YuwSQhKQEQ9WXgb706v_m7XC_ZEK3QUT0D77O57lzQI9MugS_Gt4Ys8kbR1ST5NXNmPhgbDLOeu9S3RjQhJPUPvB3MhQuUtwg-Ijn/s1600/adam-bellow100.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJKJoQeEsLUaWo3eD5VQAX50k2llc5kozFE3aVSj8YuwSQhKQEQ9WXgb706v_m7XC_ZEK3QUT0D77O57lzQI9MugS_Gt4Ys8kbR1ST5NXNmPhgbDLOeu9S3RjQhJPUPvB3MhQuUtwg-Ijn/s1600/adam-bellow100.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Adam Bellow (<a href="http://twitter.com/adambellow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">@adambellow</a> </i></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">on Twitter) works as the Director of Educational Technology for the College Board Schools where he works with educational leaders, teachers, and students to infuse technology successfully in the classroom. In 2011, he was recognized as Outstanding Young Educator of the Year by ISTE (International Society for Technology in Education).</i></span></div><div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">__________________________________________________________________________</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Another year of school is upon us. My son, who just turned three, just started his first school. He excitedly talks about it, plays pretend school with his Superman and Thomas the Train toys, and loves to carry his new backpack around our house. Watching his eagerness, I hope that, in some way, we all feel that way about this new school year.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"></span><br />
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">And why not be excited? We teach in amazing times. Just think about the technology that you carry around in your pocket or the things you are able to do on the Internet. Technology makes meaningful collaborative and engaging interactive classroom experiences possible with minimal effort.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">However, sometimes we need some help getting started. This list of ideas is far from complete and will hopefully serve as a starting place for some conversations in your school or district. Please feel free to share any of your ideas in the comments section below.</span></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin-bottom: 0.2857em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8571em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">1. Start Small</span></h2><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Oftentimes new initiatives, whether they be related to educational technology, incorporating a new program for math, or even something as simple as a new district policy regarding attendance, these can all throw us for a loop. It's great when new ideas and initiatives work right away, but if they don't there are two choices -- adapt or ignore. And ignoring is no longer an option.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">We need to embrace and try these new initiatives, while realizing that it's okay to fail. (I know this is Edutopia and all -- but Yoda was wrong in this case. There is such a thing as "try.") Failure is how we learn. In fact, it is sometimes refreshing to fail at something and face the challenge of getting it to work out.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">But in school, where there are often a multitude of constraints and demands on the teacher, their students, and the time that they have - it is difficult to try, not succeed, and then take the chance to try again in the hopes of an alternate result.</span></div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #808285; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1.25em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.3333em; margin-bottom: 0.3333em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">My Advice</span></h3><ul style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; list-style-type: disc; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Try one new thing a week. </i>That way you don't get overwhelmed, and yet your year will be filled with around 40 new attempts at something new and fresh. This can be as simple as trying to use a new web tool with your students or even just committing to using technology to help you do something better in your life as a professional.</span></li>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Try one new thing at a time.</i> Often we pack too much into a lesson. If you find ten websites you want to share with the students, consider putting nine of them on a "Explore More" sheet that they can look at when they have time or as an extension of learning (my definition of "homework"). This way you can really take time to delve into a resource appropriately and not be watching the clock as you try to toss too much into the mix. The technology is not a list of ingredients thrown onto a lesson, but rather something that you should have kneaded and baked into the pedagogy.</li>
</span></ul><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin-bottom: 0.2857em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8571em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">2. Collaboration Is the 21st Century Skill</span></h2><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">I personally think that learning to work with other people and sharing information appropriately is the most important skill we can be building with students (and educators) today. I'm not talking about "Group Work," at least not the artificial group work that I remember from my days in school. I am talking about a more organic collaboration between students. They don't need to be in the same class, grade, or even the same school. By connecting online, there are literally millions of other people who can help you and/or benefit from your work. Oftentimes I get ideas from social media about great class projects; it is a wonderful place to learn and to share your ideas, successes, and failures.</span></div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #808285; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1.25em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.3333em; margin-bottom: 0.3333em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">My Advice</span></h3><ul style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; list-style-type: disc; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Use free tools.</i> There are a host of free web tools that come in handy for collaboration including <a href="http://education.skype.com/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Skype</a> and <a href="http://docs.google.com/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Google Docs</a>, <a href="http://www.edutopia.org/blog/www.popplet.com" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_new">Popplet</a> and <a href="http://www.edutopia.org/blog/www.todaysmeet.com" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_new">Today's Meet</a>.</span></li>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><div style="text-align: justify;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Find new ways to collaborate.</i> I like to ask students to collaborate with someone they don't know. There are lots of sites set up out there where teachers can connect with other teachers and partner their students up on these types of interactive platforms. I think that while it is truly great for the students to collaborate we should be doing it too! </div><div style="text-align: justify;">Social media platforms like Twitter and Google+ have made it incredibly easy to build a powerful network of like-minded passionate individuals that you can both share ideas with. It is vitally important that we stay life-long learners and remain open to new ideas and technologies as they can help us be better at our jobs.</div></li>
</span></ul><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin-bottom: 0.2857em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8571em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">3. Training Is Key</span></h2><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Technology in the classroom brings out interesting things in teachers. Some, like myself (and likely you as well), are eager to learn and do more because the technology and what it can do interests us. Others aren't quite sure what to do, but would be willing to learn if given some help. And of course, some people sadly write off technology as being a chore or a passing fad.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">One way to ensure that technology is used properly in the classroom is to make it clear how to do so. Training needs to be quality and continuous. Schools need to make it a priority to help educators use the "stuff" that they buy for the schools.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">But these ideas involve time dedicated from the school and teachers - sometimes this is not so easy to come by. I recommend a grass-roots approach. Tech Tips are short Emails that I have been sending around at my job for the past four years. Short Emails explaining what a tool, resource, or website does and why it might be useful to the reader. These Emails don't take terribly long to write, but are oftentimes seen as very helpful. If you start the chain and get a few people on board you will probably have a fun sharing circle in no time.</span></div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #808285; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1.25em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.3333em; margin-bottom: 0.3333em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">My Advice</span></h3><ul style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; list-style-type: disc; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Look outside your school as some great PD that is free and easy to come by.</i> There are some wonderful un-conferences that focus on educational technology throughout the country, including EduCon or EdCamp. But the Internet is one of the best places to seek advice, ideas, etc. Using YouTube videos and tutorials as well as Twitter, you can connect with other educators and learn just about anything. These are also two great platforms to share on.</span></li>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Suggest that each faculty meeting include a tech-share. </i>Allow teachers to explain their hits and misses using technology in the classroom.</li>
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Make sure that training is more constant.</i> When new hardware is put into a classroom or school, the training needs to occur more than just a one-off when the "stuff" gets set-up. The teacher needs support to learn how to best use the new tools with their curriculum.</li>
</span></ul><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin-bottom: 0.2857em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8571em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">4. Go Mobile</span></h2><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Technology -- the "stuff" part of it -- has come a long way. Where we used to be able to only access the Internet through a giant tower machine with a clunky monitor, we can now get online from almost any modern device -- anything from a smartphone to an iPad.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">As a result, the days of computer labs are over. Indeed, they are a waste of space in a modern-day school. Why make it so that to use technology as a part of a lesson teachers would have to leave their classrooms just to use it? Any investment a school makes in technology should be something that can be used in multiple settings for multiple purposes by multiple sets of students.</span></div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #808285; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1.25em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.3333em; margin-bottom: 0.3333em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">My Advice</span></h3><ul style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; list-style-type: disc; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Make the case for mobile technology</i> The incredible truth in some cases people making decisions about what to acquire for the school that you are working with may not be familiar or comfortable with some of the newest technology. </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">While schools always should exercise a modicum of caution when evaluating new tech, it seems that all too often they go with what is easiest, cheapest, or what they themselves are most comfortable with. Show the decision-makers what you want and explain why it is the best solution out there. If it is an iPad cart that you want to use with your class - don't just ask for one; make a case as to why your classroom would be a better place if you had it in there.</span></div></li>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Fundraise creatively. </i>Sometimes the money really is an issue and the school won't underwrite a tech initiative, even if it is a valid one. Grants and donation sites are a great place ot post any projects you are working on or towards. <a href="http://www.donorschoose.org/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_new">DonorsChoose.org</a> and<a href="http://www.edutopia.org/blog/DigitialWish.com" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_new">DIgitialWish.com</a> are two excellent websites for teachers to propose a project that they are working on and ask for some money to help them do acquire the necessary school products.</li>
</span></ul><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin-bottom: 0.2857em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8571em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">5. High Tech on a Low Budget</span></h2><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Educational technology should no longer be synonymous with large expenditures of money for software and hardware. Schools can do a great deal with very little. With Web access, students and teachers have access to thousands of free web resources that can provide countless enhanced learning experiences as well as ways for students to create a swath of creative content. Take for example the site <a href="http://www.SumoPaint.com/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">SumoPaint.com</a>, it is a robust image editor which looks almost identical to PhotoShop. The difference is that SumoPaint is free to use and can be accessed from anyone -- one of the key benefits of using web-based tools as they work is not machine or platform dependent.</span></div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #808285; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1.25em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.3333em; margin-bottom: 0.3333em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">My Advice</span></h3><ul style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; list-style-type: disc; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Use Twitter</i> This piggy-backs a little of some past advice, but Twitter is one of the best places to learn about these new free web tools quickly and efficiently. In addition there are lots of great sites out there that are dedicated to finding and sharing free web tools with the user. <a href="http://www.edutopia.org/blog/eduTecher.net" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #0099ff; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_new">eduTecher.net</a>, the site that I run is one of these places where you can go and quickly search for or stumble upon a great new tool to use in your classroom.</span></li>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"> </span></ul><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin-bottom: 0.2857em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.8571em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">6. Rethink Who Should Be at the Table</span></h2><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Oftentimes when school policy and visions are planned there seems to be a major disconnect between the administration (usually the ones making or voting on the policy) and the rest of the school (the teachers and students whom the decisions affect).</span></div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #808285; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1.25em; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 1.3333em; margin-bottom: 0.3333em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">My Advice</span></h3><ul style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; list-style-type: disc; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Invite all stakeholders to the table</i> to provide input as well as understand the various sides of the issues being decided.</span></li>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 15px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><i style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Create a small representative committee</i> of students who can be at some stages of the decision-making process. Parents are also an important piece of the puzzle that often gets neglected in school policy. All people have voices and it is important to let parents and students express their opinions, desires, and concerns. The best answers sometimes come from the least expected places.</li>
</span></ul><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-size: 13px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">We really do teach in a remarkable time. Each day you walk into your school setting, whether it be a classroom, office, or somewhere else -- remember that you help to shape the future and what you do during the day can change the world!</span></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">____________________________________________________________________</span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Text extret de: http://www.edutopia.org</span></div></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br />
</span></div></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br />
</span></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #444444; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"></span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-6831124348737315732011-06-04T00:56:00.001+02:002011-06-04T00:57:35.872+02:00Professionalitat vivencial<div style="text-align: justify;">Avui he tingut la sort de poder escoltar a <a href="http://rac1.org/elmon/">El món</a> de <a href="http://rac1.org/">Rac1</a> l'emotiva entrevista telefònica a la Martha Rivera, mestra de la llar d'infants Alfonso Reyes de La Estranzuela, Monterrey, Mèxic.</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #444444; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"></span></div><div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div><div style="text-align: justify;">Mentre al carrer, davant mateix de la seva aula, s'estava produint un tiroteig entre narcotraficants, la mestra Martha Rivera va saber mantenir la calma i aplicar gairebé tots els protocols que l'administració havia previst per a situacions lamentables com aquesta.</div></div><div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div><div style="text-align: justify;">No deixeu de veure'n el video i d'escolteu també l'entrevista que li fa en Jordi Basté. La Martha Rivera, que des de la seva humilitat ha rebut tota mena d'homenatges i reconeixements, va saber actuar amb indiscutible professionalitat. En escoltar les seves paraules, identifiquem la vocació dels mestres de debò que des de la implicació quotidiana i el compromís, anònimament, construeixen un futur encara invisible. </div></div><div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div><div style="text-align: justify;">Tots els pares del món desitgen per als seus fills mestres com la Martha.</div></div><div><br />
</div><div><br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/_FXIH1GGXL8" width="425"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3969723950007290033.post-40438250528465634752011-05-26T22:02:00.003+02:002011-05-27T23:25:25.177+02:00How the games can change the world<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">A <a href="http://www.edutopia.org/">Edutopia</a> (una vegada més...) em retrobo amb el món ric i visionari de la <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Jane_McGonigal">Jane McGonigal</a>, a qui molts vam tenir la sort de poder escoltar el novembre del 2009 al <span id="goog_2083268184"></span><a href="http://congreso.educared.net/web/guest;jsessionid=73C4FE06AEBF61E399B5A5E1FFCEB022">V Congreso Internacional de Educared</a><span id="goog_2083268185"></span>. No hauríem de mostrar-nos només molt atents a les seves propostes; ja hauríem d'estar prenent la iniciativa, perquè els models que proposa obren una infinitat de camins.</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><object height="326" width="446"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JaneMcGonigal_2010-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JaneMcGonigal-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=432&vh=240&ap=0&ti=799&lang=eng&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world;year=2010;theme=media_that_matters;theme=the_rise_of_collaboration;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=a_taste_of_ted2010;theme=art_unusual;theme=what_s_next_in_tech;event=TED2010;tag=Design;tag=Entertainment;tag=Global+Issues;tag=computers;tag=gaming;tag=play;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="446" height="326" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/JaneMcGonigal_2010-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/JaneMcGonigal-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=432&vh=240&ap=0&ti=799&lang=eng&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world;year=2010;theme=media_that_matters;theme=the_rise_of_collaboration;theme=design_like_you_give_a_damn;theme=a_taste_of_ted2010;theme=art_unusual;theme=what_s_next_in_tech;event=TED2010;tag=Design;tag=Entertainment;tag=Global+Issues;tag=computers;tag=gaming;tag=play;"></embed></object></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Text de </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, sans-serif;"><a href="http://www.edutopia.org/user/66" style="color: #214ac6; text-decoration: none;" title="View user profile."><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Suzie Boss</span></a></span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">At the recent U.S. finals of the </span><a class="external-link" href="http://www.imaginecup.com/" style="color: #214ac6; text-decoration: none;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Imagine Cup</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> competition, student teams from across the country showed off not only their technical brilliance but also an eagerness to improve the world through gaming and software development. How so? How about using a portable device to help visually impaired students with note-taking, or a digital strategy game that challenges children to improve the environment through clean energy, or a game for your smart phone in which players fight deforestation to earn points.</span></div><div style="text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.edutopia.org/images/graphics/boss-stusdesigngames-janemcgonigal.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Jane McGonigal standing on stage in front of a dark blue curtain" border="0" height="227" src="http://www.edutopia.org/images/graphics/boss-stusdesigngames-janemcgonigal.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-style: initial; border-top-style: none; border-top-width: 0px; display: block; text-align: justify;" width="260" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><div style="color: #333333; display: inline; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Gamer guru Jane McGonigal, who was keynoter </span></span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">for the event. </span></span></div></div><h6 style="color: #919191; display: inline; font-style: italic; font-weight: normal; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Credit: Imagine Cup</span></span></h6></span></td></tr>
</tbody></table><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Those three winning projects were selected from a pool that started with 74,000 entrants from high school through graduate school. That’s a new record for the Microsoft-sponsored event, now in its ninth year. Theme for this year’s event: Imagine a world where technology helps solve the toughest problems. That means projects have to use technology to address the United Nations </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times;"><a class="external-link" href="http://www.un.org/millenniumgoals/" style="color: #214ac6; text-decoration: none;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Millennium Development Goals</span></a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> which include reducing poverty and hunger, improving access to education, and ensuring environmental sustainability.</span></span> </span> </div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">“This age group -- the Millennials -- seems to put a higher value on being of service to a larger cause than previous generations,” says Jane McGonigal, celebrated game designer who was keynoter for the Imagine Cup awards ceremony on the Microsoft campus in Redmond, Washington. “Combine that with their interest in technology and love of gaming, and it seems like a powerful one-two punch that will escalate the quality of serious projects.”</span></div><h2 style="color: #677331; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Serious Fun</span></span></h2><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Although global problems are plenty serious, the solutions emerging from this crowd tend to be playful and optimistic. Imagine Cup projects don’t have the same feel as many of the games that are marketed as “educational,” and which tend to put learning goals before good game mechanics. “A lot of (educational) games lack fun,” one team frankly told the judging panel. Their approach instead was to emphasize “learning by accident.” The team from Tribeca Flashpoint Academy that developed the award-winning environmental game (called Spero, Latin for “hope”) did user testing with third- and sixth-graders. They found that a full-on gaming experience -- with all the challenges, visual feedback, and fun that gamers expect -- also leads to learning. Once the game got kids engaged, the team told judges, “they wanted nothing less than to save the world.”</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">That approach gets a nod from McGonigal, author of </span><a class="external-link" href="http://www.amazon.com/Reality-Broken-Games-Better-Change/dp/1594202850" style="color: #214ac6; text-decoration: none;" target="_blank"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Reality is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World</span></i></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">. Overall, she says she found the caliber of entries at Imagine Cup “very impressive. These games are fully playable, very polished, very much real games. None look or feel like games designed just to teach you something. Obviously,” she adds, “they were designed by young people who’ve grown up gaming.”</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">In her own approach to game design, McGonigal adds, “I like to think of every game as a solution to a problem. I want to make a game that changes how somebody thinks so it will change how they act, vote, or engage with the world around them. To focus on impact and not just content is the big innovation we’re seeing now in game design."</span></div><h2 style="color: #677331; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Insights for the Classroom</span></span></h2><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">During a showcase event, I had a chance to talk with several teams about their projects. Their insights offer good advice for anyone engaged in problem solving, teamwork, idea generation -- in other words, for anyone doing project-based learning. Here are a few nuggets of advice:</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Do something real:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> The idea behind NoteTaker, the prize-winning entry in the software design category, started with a real problem. David Hayden, a visually impaired student at Arizona State University, was having trouble keeping up in his advanced math courses. He understood the concepts but struggled to see the board where the professor was writing problems. So he stopped by the Center for Cognitive Ubiquitous Computing, better known as</span><a class="external-link" href="http://cubic.asu.edu/index.php" style="color: #214ac6; text-decoration: none;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">CUbiC</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">, and asked for help. “I told him, how about we give you a desk and help you work on a solution?” recalls John Black, who teaches in the School of Computing and Informatics. “Eventually, a team formed around him.”</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">The first team members -- from computer science and engineering -- used readily available materials, such as camcorder and tablet computer, to devise a prototype that would meet Hayden’s needs. Eventually, an industrial design student joined the team “and designed something that looks like a real product, not something a bunch of engineers would put together,” says team member Michael Astrauskas. Hayden, who began getting A’s in advanced math classes as soon as he had a working prototype, is now a graduate student in computer science. “We have 100 volunteers waiting to test this product,” adds Astrauskas, “and a third of them have no visual impairment.”</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Be passionate:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Designing innovative, potentially world-changing projects takes persistence. “You have to have passion for what you’re doing,” says a student whose team has developed a mobile app to help community health workers improve patient care in the developing world. “It’s not the idea that’s hard -- it’s the execution,” he adds.</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Think globally:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Wilson To, a student at University of California at Davis and also a Gates Millennium Scholar, was on the team that </span><a class="external-link" href="http://www.huffingtonpost.com/wilson-to/experiences-from-the-imag_b_611430.html" style="color: #214ac6; text-decoration: none;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">won the U.S. finals</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> of the Imagine Cup last year and went to Poland to compete in the international competition.</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Learning about the issues that students from other countries were tackling “opened my eyes,” he says. “This year, I wanted to work on a global issue.” He recruited team members with diverse backgrounds to develop LifeLens, software that uses a mobile phone camera to diagnose malaria in the field. It can be combined with mapping software to generate real-time maps of malaria outbreaks, which could make response more efficient and effective.</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Focus on the positive:</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> The youngest competitors at the event were two students from Lick-Wilmerding High School in San Francisco. Xander Masotto and Julius Lee developed a strategy game called Strain that challenges players to defend the world against a global pandemic. Their idea came from other games that unleash pandemics on virtual worlds. “We thought, what if the goal was to save people instead of killing them?” Masotto says, explaining how they decided to put a positive spin on the issue of global health.</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Their project involved extensive research into everything from pandemics to world geography, not to mention programming and graphic design. It all took place outside regular school hours. They’d welcome a move to bring game design into the classroom as a springboard for active learning.</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">The final round of the Imagine Cup takes place in July in New York, when competitors from around the world will compete for prizes -- and a chance to introduce their world-changing ideas to a global audience. You can read more about their projects </span><a class="external-link" href="http://www.imaginecup.com/" style="color: #214ac6; text-decoration: none;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">here</span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">.</span></div><div style="font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">How are your students using technology to improve the world? Please share your stories.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #444444; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0